Nieuws

Persbericht: Voorleesactiviteiten winnen Helemaal Humanitas Prijs 2010

De Helemaal Humanitas Prijs 2010 is toegekend aan de voorleesprojecten van Humanitas. Volgens de jury is de maatschappelijke impact van deze projecten groot en dragen ze bij aan de zelfredzaamheid van ouders en kinderen.

De Helemaal Humanitas Prijs wordt sinds 2007 elk jaar uitgereikt aan een activiteit die staat voor wat Humanitas is en wil zijn. Activiteiten dus die de kernwaarden van de vereniging uitdragen, zoals gelijkwaardigheid en zelfbeschikking.

Dit jaar heeft de jury besloten de Helemaal Humanitas Prijs niet aan één activiteit maar aan alle voorleesprojecten van Humanitas toe te kennen. De methodiek ‘Voorlezen Hoe? Zo!’, die gericht is op allochtone gezinnen met jonge kinderen, en de voorleesactiviteit van de afdeling Smallingerland/Opsterland, krijgen als geslaagde voorbeelden van voorleesactiviteiten een deel van het prijzengeld.

De jury heeft tijdens de Algemene Vergadering van Afgevaardigden op 27 november 2010 in Woudschoten laten weten met de toekenning van de Helemaal Humanitas Prijs 2010 deze kleinschalige activiteiten erkenning en waardering te willen geven. De kracht van de voorleesprojecten is volgens de jury dat getrainde vrijwilligers met eenvoudige middelen heel concrete ondersteuning geven. Uitgangspunt zijn daarbij de vaardigheden en de waardigheid van de ouders.

De maatschappelijke impact van de voorleesactiviteiten is volgens de jury groot en draagt bij aan de zelfredzaamheid van ouders en kinderen. Daarnaast draagt het stimuleren van leesplezier thuis bij aan een goede leesvaardigheid later op school. Bovendien kunnen door de extra aandacht van de Humanitas-vrijwilliger zwaardere opvoedingsproblemen worden voorkomen.

Het prijzengeld van €10.000 dat aan de Helemaal Humanitas Prijs is verbonden, wordt dit jaar opgesplitst. De methodiek ‘Voorlezen Hoe? Zo!’ en de voorleesactiviteit van de afdeling Smallingerland/Opsterland ontvangen elk 2500 euro. 
De afdeling Smallingerland/Opsterland wil met het geld graag met behulp van deskundigen uit het onderwijs voor elke vrijwilliger een tas met leesboekjes, kleurboeken, memoryspellen en taalontwikkelingsmateriaal maken en een gezellige bijeenkomst organiseren voor de ouders en de kinderen. 'Voorlezen Hoe? Zo!' gebruikt het geld om meer bekendheid te geven aan de methodiek. Daarbij kan gedacht worden aan het geven van voorlichting over de activiteit, het trainen van de coördinatoren en/of vrijwilligers en het laten ontwikkelen van promomateriaal.

De resterende €5.000 gaat naar een geoormerkt fonds. Nieuwe voorleesactiviteiten kunnen bij dit fonds bijdragen van maximaal €500 per keer aanvragen. Bestaande voorleesactiviteiten kunnen een bijdrage van maximaal €250 aanvragen om hun activiteiten uit te bouwen.

Noot voor de redactie: Voor meer informatie kunt u terecht bij Marja Smits, hoofd afdeling Communicatie, tel. 020 – 523 11 00.